Le pôle numérique de l’ESJ Lille a pour objectif de coordonner et développer les activités numériques de l’école, en formation initiale et continue, en France (sur les sites de Lille, Bondy, Paris, Montpellier) et à l’international. La mise en place de cette cellule de réflexion et de mise en œuvre de projets répond à une forte volonté du conseil d’administration et de la direction de l’école, qui souhaitent répondre aux enjeux et opportunités du numérique pour les médias, les journalistes et les écoles de journalisme.
L’école a retenu le terme de « numérique » pour désigner les nouvelles pratiques, les nouveaux médias et les nouvelles formes d’information, qui se manifestent par l’internet, le Web, les téléphones et tablettes, le multimédia, bref les technologies de l’information et de la communication. Au delà du journalisme sur le Web, l’évolution numérique touche tous les médias, redéfinit les pratiques professionnelles, transforme l’économie de l’information et réinterroge le rôle du journaliste dans la société.
A la rencontre du numérique et de la formation au journalisme s’ouvrent de nouveaux champs d’action et de réflexion pour l’ESJ Lille :
- sur la manière de former : formation en ligne, serious game, intranet pédagogique sont autant de facettes d’un unique système d’information au service de ses utilisateurs,
- dans les contenus de formation : utilisation du Web 2.0 pour les journalistes, création de blogs et gestion du microblogging , conception de webdocumentaires, traitement visuel des données, journalisme de liens, animation de communauté, etc.
- sur les publics : une école de journalisme comme l’ESJ Lille a vocation à s’adresser à tous ceux qui produisent, gèrent, diffusent de l’information, et non aux seuls journalistes professionnels.
Comme les « directions numériques » de certains groupes de presse, qui interviennent à la fois sur les médias numériques mais aussi sur la numérisation des médias hors ligne, tout en assurant une stratégie commune entre ces différents supports, le pôle numérique est particulièrement transversal aux activités de l’école. Le terme de pôle vient renforcer cette transversalité en distinguant ce service des autres directions de l’école (études, international, communication, services généraux, ainsi que formation professionnelle à travers les filiales commerciales de l’association). C’est dans ce esprit que tous les projets sont menés en partenariat avec des départements de l’école ou des partenaires extérieurs.
Le pôle numérique de l’ESJ Lille a été lancé en septembre 2009. Il comprend 3 salariés : un directeur, un ingénieur en pédagogie multimédia et informatique et un chargé de mission recherche. Il travaille en étroite collaboration avec les intervenants en formation en ligne, ainsi que les services communication et documentation, et coordonne une partie des interventions techniques (gestion du parc, du réseau informatique). Au total, le pôle constitue un « département étendu » de 8 personnes au sein d’une école comprenant une quarantaine de permanents. Le pôle numérique de l’ESJ Lille bénéficie du soutien actif de la Région Nord-Pas de Calais et du FEDER.
Les missions
- Impulser et coordonner les usages et projets numériques de l’ESJ Lille
- Faire évoluer les pratiques dans le respect de ses missions et de ses valeurs
- Constituer un pôle de ressources et expertise au service des départements de l’école
- Innover, anticiper, développer le rôle de prescripteur de l’école
- Enrichir la formation des journalistes au numérique et par le numérique
- Développer l’offre de formation en ligne
- Gérer le système d’information de l’école dans une optique 2.0
Les projets
- Projet de recherche « Journalisme 2.0 » (avec le pôle de recherche)
- Digital Bridge (avec ESJ International)
- L’Ecole du blog (avec ESJ Bondy)
- Serious Game Journalistique (avec LeMonde.fr et KTM Advance)
- Master de Management des Médias (avec ESJ International)
Les activités
- Veille sur le journalisme et le numérique (cf. rubrique « Journalisme 2.0« )
- Formation au journalisme numérique, webjournalisme, multimédia (cf. rubrique « Formation au journalisme numérique« )
- Ingénierie pédagogique et soutien technique pour la formation au journalisme numérique (initiale et continue)
- Organisation d’un cycle de conférences « Journalisme 2.0 »
- Communication numérique de l’école, gestion des sites, blogs et espaces Web 2.0
- Conception et développement de formations en ligne, ingénierie pédagogique multimédia
- Réflexion sur de nouvelles activités numériques
- Représentation de l’école dans des réseaux et partenariats liés au numérique
- Animation d’une communauté d’intervenants numérique
- Animation d’une communauté de recherche sur le « Journalisme 2.0 »
- Animation du blog numerique.esj-lille.net (restitution de la veille, suivi des projets, centre de ressources interne, outil de communication externe)
- Formation et assistance numérique auprès des permanents (cf. programme de formation interne)
- Gestion du système d’information de l’école (matériel, réseau, logiciels, web)
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